“党建+部队建造”，聚力人才强校。坚持党管干部、党管人才准则，不断完善立异用才、育才、留才机制。加强干部部队建造，拟定干部部队建造规划和年度干部教育训练计划，强化对干部部队的训练和教育。加强人才部队建造，抓牢人才资源，拟定高层次人才引进及培养办法、教职工在职攻读博士办理办法等人才工作制度，加大高层次人才引育力度，拓展人才培养途径。2023年，引进博士人才9名，聘任省级以上技术能手、技师等技能型专业人才69人。

　　

　　“党建+内在进步”，助推质量兴校。发挥党安排政治引领和协调各方的职能，积极参与校园内在建造与办理。党建助推学科专业建造，优化党总支及支部设置机制，习惯学科专业开展要求，将支部建在学科专业上，经过组成团队发起党员教师，推动学科专业建造与支部建造共促共赢。党建助推科学研究，在科研团队建造中，学术主干党员做好传、帮、带工作，进步团队的协作精神和业务水平。经过党安排统筹跨部分、跨范畴的科研力气，建立协同机制，抓实团队建造，凝聚合力。校园内在建造继续深化，办学治校水平全面进步，2023年校园顺畅经过山东省优质高等职业院校验收，获评山东省教育信息化演示单位，当选山东省才智教育演示校。

　　

　　“党建+思政教育”，巩固立德树人。牢牢把握党建和思政教育之间的共性，推动二者交融开展、协同育人。推动马克思主义学院规范建造、科学开展，构建思想政治教育工作大格局。不断推动思政课教育改革立异，着力进步思政课教育的针对性、实效性，校园思政课教师先后荣获全国、全省各类教育大学奖项10余项，建造省级课程3门，山东省思政“金课”1门，获批2023年相关部分择优赞助项目1项。全面实施课程思政育人，构建了以安排部队、保障制度、育人形式、教育资源和演示带动等为主要内容的“五位一体”课程思政系统。校园课程思政系统建造荣获国家职业教育教育效果二等奖、当选相关部分职业教育立异开展典型事例。“系统·协同·立异：高职医学院校‘五位一体’课程思政系统构建与实践”。